我校成为部省共建“双一流”建设高校 　　本报讯 近日，教育部与江苏省人民政府联合发布《关于共建南京大学等13所“双一流”高校的意见》（教高〔2018〕9号），决定共同推进包括我校在内的13所在苏高校“双一流”建设。 　　根据《意见》，教育部将给予引导专项资金支持，支持我校深化研究生教育综合改革，积极支持我校稳步扩大研究生招生规模，主要用于支持建设“林业工程”一流学科及其支撑学科招生，并对我校推免生名额给予统筹支持；支持将我校发展建设纳入教育部相关整体规划，在申报重大科研平台、高层次人才计划项目等方面，适用教育部直属高校同类标准；支持我校深化体制机制改革，在科研体制、人事制度、薪酬体系、人才培养模式和研究生教育改革等方面积极开展探索，实现关键环节突破，为全国深化高等教育领域体制机制改革提供先进经验。江苏省将“双一流”建设高校的改革发展纳入全省经济社会发展总体规划，加大对我校的政策支持和资金支持力度；推进高等教育领域“放管服”改革，扩大办学自主权；支持我校围绕主干学科，强化办学特色，建设一流学科，扩大国际影响力，带动我校进入世界农林高校前列。 　　我校将以部省共建 “双一流”高校为契机，不断深化内涵建设，推进综合改革，创新机制体制，不断增强人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流的能力，争取早日建成世界一流学科和高水平特色大学；结合国家战略和江苏社会经济发展需求，产出重大原创性成果，积极推进科技成果转化，培育适应新时代需求的高质量特色专业人才，为经济社会发展提供科技支撑和人才支撑。

校党委书记蒋建清在共青团第十八次代表大会上勉励青年：不懈奋斗书写壮丽青春华章 　　本报讯 2018年12月29日下午，共青团南京林业大学第十八次代表大会在教五楼报告厅举行。 　　校党委书记蒋建清，团省委副书记林小异，校党委副书记、副校长刘中亮，团省委高校工作部部长常晓岚，在宁兄弟高校团委代表、学校党群部门主要负责人，各学院党委副书记以及全体团员代表、列席代表等300余人出席会议。会议审议并通过了共青团南京林业大学第十七届委员会所作工作报告的决议，选举产生了共青团南京林业大学第十八届委员会委员。 　　蒋建清代表学校党委对学校团组织和全体团员青年提出了殷切期望。他指出，学校团组织要带领广大团员青年不忘初心，坚定不移跟党走；要牢记使命，做好青年思想引导工作，凝聚青年、服务青年；要砥砺前行，深刻领会新时代的新思想、新目标和新要求，敢于担当、勤于实践。他鼓励广大南林青年要以天降大任的使命感，以时不我待的紧迫感，把个人追求与梦想融入党和人民的事业之中，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，充分发挥聪明才智和自身优势，不懈奋斗、建功立业，书写壮丽的青春华章。 　　林小异在讲话中充分肯定了近年来我校团学组织取得的成绩，并对团组织的进一步改革发展提出了要求。他指出，要保持和增强团的政治性，明确前进方向，围绕学校育人根本目标，整体谋划学校共青团工作；要保持和增强团的先进性，引领青年思想方向，组织广大团员青年系统学习理论知识，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想；要保持和增强团的群众性，展现团组织的凝聚力和战斗力，开展有针对性的工作，努力使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒。 　　南京大学团委书记索文斌代表兄弟院校团委致辞。他表示，南京大学团委愿与南林大团委携手并肩，不忘初心、开拓创新，共同开创共青团事业更加美好的明天。校工会主席李琴表示，在新的起点上，学校工会和共青团将在校党委的坚强领导下，围绕中心、服务大局、服务师生，共同为建设“双一流”和高水平特色大学作出新的更大的贡献。 　　会上，校团委书记高健代表共青团南京林业大学第十七届委员会向大会作了题为 《贡献新时代 培育新青年 为国家“双一流”和江苏高水平大学建设贡献青春力量》的工作报告。报告从强化思想引领、构建服务载体、丰富实践路径三个方面全面回顾了我校第十七次团代会以来的工作，分析研判了新时代学校共青团工作面临的新形势和新任务。

凝心聚力 以本为本 扎实推进一流本科教育2018年度本科教学工作会议举行 　　本报讯 1月9日，我校2018年度本科教学工作会议在教五楼报告厅举行。校党委书记蒋建清，校长王浩，副校长勇强出席会议，校教学委员会委员、校院教学督导组成员、各学院（部）负责人、教学管理工作相关人员及受表彰的教师代表近400人参加了会议。 　　校党委书记蒋建清为我校首批 “水杉名师”卓越名师、教学标兵和教学新秀培育对象颁发荣誉证书。校教学督导组组长张树泉宣读了《关于表彰南京林业大学2018年度本科教学活动获奖集体及个人的决定》，与会领导嘉宾为获奖代表颁奖。 　　勇强作2018年度本科教学工作报告。报告全面总结了2018年度学校在一流专业建设、一流课程建设、教学改革工程、创新创业育人工程、质量保障体系等内涵建设方面取得的突出成绩，回顾了学校围绕提高人才培养质量，开展学生有效帮扶、转专业管理优化、淮安校区教学有序运行、继续教育健康发展等工作，并就2019年度本科教学重点任务做了部署。他要求各学院及全体教师要系统学习梳理全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神和要义，认真分析研究近期出台的 “六卓越一拔尖”计划2.0、“新时代高教40条”等一系列相关文件，主动宣传、主动作为、主动调研、不断探索、狠抓落实，使全体师生广泛参与到本科教育改革中来，为学校的本科教育改革献计献策，切实推动学校一流本科建设，写好我校高等教育的“奋进之笔”。 　　王浩在讲话中对获奖教师表示热烈祝贺，对全体教职员工为学校本科教育教学工作付出的辛勤劳动和积极贡献表示感谢。他指出，本次会议是奋力推进国家“双一流”和高水平大学建设关键时期召开的一次十分重要的会议。他强调，一流本科教育是“双一流”和高水平大学建设的重要目标、核心指标，全校上下要进一步凝聚共识，增强合力，努力营造人人关心本科教学、人人重视本科教学、人人谋划本科教学的良好氛围。他就进一步做好本科教学工作提出三点意见：一是要聚焦根本，坚持将立德树人贯穿人才培养始终，聚焦学生心声、服务学生成长，加快推进构建思政课、专业课、通识课共同发力的课程思政教育教学体系。二是要改革创新，坚持将有效载体融入人才培养全程，以建设一流本科为统领、培养一流人才为根本，以打造一流课堂为切入点，实施一流专业、一流师资队伍、一流课程、一流教学质量评价体系“四轮驱动”，全面提升教育教学质量。三是要强化组织，坚持以责任担当支撑人才培养主线，要进一步加强组织领导、强化责任担当、营造育人氛围，不断夯实人才培养的中心地位，坚持以本为本，实现人才培养目标的跨越式发展、思想的跨越式发展、理念的跨越式发展、改革的跨越式发展，努力谱写“双一流”高校和高水平大学建设的新篇章。 　　会上，材料科学与工程学院院长梅长彤、外国语学院英语系主任张发勇、家居与工业设计学院青年教师杨子倩分别作了交流发言。

图片新闻 　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。1月9日清晨，南林初逢2019年的第一场大雪，新年的雪花给校园增添了冬日的色彩。由于正值期末考试周，同学们一大早就穿梭在银装素裹的校园里，努力备考。

3项成果获2018年国家级教学成果奖 　　本报讯 日前，教育部下发了《教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2018〕21号），公布了获奖项目名单。我校共获得国家级二等奖3项，其中“以国际专业认证为引领，多元协同培养林业工程类创新人才的研究与实践”以第一完成单位获奖，“服务绿水青山，深化产教融合，水利林业专业学位研究生培养模式创新与实践”作为第二合作单位获奖，“‘3+1+N’公铁水游学：复合型物流人才培养的创新与实践”作为第五合作单位获奖，获奖数量创历年新高。 　　国家级教学成果奖与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为我国四大国家级奖励，每四年评审一次，是我国高等教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的深度检阅和全面展示。此次获奖的成果，充分体现了近年来学校人才培养方面的特色与成效，并具有较高的示范和推广价值。 　　近年来，我校扎实推进落实立德树人根本任务，不断完善内涵建设，深化教育教学改革，以一流专业建设和一流课程建设为抓手，持续完善人才培养方案，不断加强教材建设，积极推进工程教育专业认证，优化课程体系，积极推进在线开放课程等“金课”建设。学校注重通过学科竞赛、产教融合等方式强化学生创新创业和实践能力培养，依托教育部综合改革项目和卓越计划项目，开展了梁希班等多种人才培养模式试点改革实践，取得了丰硕的教育教学改革成果，多项人才培养模式的教改成果获国家级、省级教学成果奖。

周宏平教授团队获国家科技进步奖二等奖 　　本报讯 2019年1月8日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人习近平、李克强等出席大会并为获奖代表颁奖。会上，我校周宏平教授团队的科研成果“林业病虫害防治高效施药关键技术与装备创制及产业化”获国家科技进步奖二等奖，我校为该项目第一完成单位。 　　该项目属于林业机械、森林保护科技领域，针对人工林病虫害的重大防治难题，创新开展了低量风送高射程喷雾、快速弥漫渗透喷烟、航空静电喷雾和精准对靶喷雾等关键技术研究；创制了7个类别、18个型号的地面与空中相结合的“高射程”“强穿透”和“快速高效”的立体防治装备。项目推广应用到全国各地，出口14个国家和地区，累积防治面积达5.4亿亩次；实现了林业专用防治装备从无到有，开创了林用系列施药装备产业先河，显著推动了林业机械行业的科技进步。 　　近年来，我校科技工作坚持林科及涉林学科特色，立足南方、面向全国，以满足我国现代林业建设和地方经济社会发展重大科技需求为目标，以凝练学科研究领域和创新团队建设为抓手，以创新平台建设为支撑，以产学研结合为纽带，加强基础和应用基础研究，鼓励技术开发与协同创新，加快技术成果转移转化，拓展和培育新的科技增长点，显著提升学校的科技综合实力和自主创新能力，近五年来连续获得国家科技进步奖7项。 　　据悉，2018年度国家科学技术奖共评选出278个项目和7名科技专家。其中，国家自然科学奖38项：一等奖1项，二等奖37项；国家技术发明奖67项：一等奖4项，二等奖63项；国家科学技术进步奖173项：特等奖2项，一等奖23项(含创新团队3项)，二等奖148项。）